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miércoles, 25 de febrero de 2015

TEMA 10 - MATEMÁTICAS: TIEMPO Y DINERO

Comenzamos el tema 10 de matemáticas que incluye los siguientes contenidos: 
- La hora: reloj digital y analógico.
- Unidades de tiempo.
- El dinero: monedas y situaciones de compra.

ENLACES PARA PRACTICAR LOS CONTENIDOS

 EL TIEMPO




http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Capicua_4c_PF/cas_C4_u07_43_1_rellotges.swf


http://descartes.cnice.mec.es/mathsmagiques/pages/jeux_mat/textes/horloge.swf



DINERO


http://www.eltanquematematico.es/pizarradigital/NumDec5/mas_actividades/mercado/mercado_p.html



https://dl.dropboxusercontent.com/u/44162055/manipulables/problemas/combiexacta.swf











domingo, 15 de febrero de 2015

MATEMÁTICAS: NÚMEROS DECIMALES. TEMA 9

En el tema 9 vamos a trabajar con los números decimales. Hasta ahora hemos trabajado con números enteros. Ahora conoceremos los números decimales.

Unidad, décima y centésimas.

Practica con estos enlaces:


Fracción de número decimal. Cómo se escriben y se leen los números decimales.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Fraccion_y_numero_decimal-CONTENIDOS/contenido/mt10_oa04_es/index.html

Crucigrama decimal.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1168680284242&idContent=20742&locale=es_ES&textOnly=false

Sumar y restar números decimales.

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/sumayresta_d/ocd_p.html




Realiza las preguntas de la autoevaluación en tu cuaderno. Comprueba los resultados. 




lunes, 2 de febrero de 2015

Tema 8: Matemáticas- Fracciones

En este tema vamos a ver, por primera vez, las fracciones.
Una fracción representa la parte de un todo.
Toda fracción tiene dos términos: NUMERADOR y DENOMINADOR

Ej:  3  NUMERADOR (número de partes con las que se trabaja de una unidad)

      4  DENOMINADOR (número total de partes en el que se divide el todo)


Enlaces para ampliar contenidos.

- ¿Quién quiere pizza?

- Introducción al mundo de las fracciones.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Fraccion_y_numero_decimal-CONTENIDOS/contenido/mt10_oa01_es/index.html


- Ejercicios sobre fracciones.

- Lectura, escritura y representación de fracciones.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Fraccion_y_numero_decimal-CONTENIDOS/contenido/mt10_oa02_es/index.html

COMPARACIÓN DE FRACCIONES

Pulsa aquí para ver un vídeo sobre comparación de fracciones.

- Comparar fracciones.

http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Capicua_4c_PF/cas_C4_u12_51_10_ordenarFraccions.swf

FRACCIÓN DE UN NÚMERO.
  
Para calcular la fracción de un número, 

1º. Divide ese número entre el denominador.
2º. Multiplica el resultado anterior por el numerador.


http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/fracnum/fracnum_p.html


- Calcula la fracción de un número.

lunes, 8 de diciembre de 2014

División entre dos cifras

En el curso anterior aprendimos cómo dividir entre una cifra. Ahora vamos a profundizar en la división y en esta última quincena vamos a introducirnos en la división entre dos cifras. 
Como todos sabemos, los elementos de la división son: 


En este enlace podemos ver paso a paso cómo dividir entre dos cifras.


Ahora os dejo un video donde se explica los pasos con ejemplos:




Por último, podéis practicar las divisiones en estos enlaces haciendo clic en la imagen:

http://www.amolasmates.es/flash/divisiones/division2.html

http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juegodividir.php

lunes, 1 de diciembre de 2014

Matemáticas- Tema 5: Rectas y ángulos

En este tema 5 volveremos a ver los tipos de rectas y ángulos que vimos el curso pasado. Ampliaremos el conocimiento de los ángulos y sus medidas. Para ello os dejo una serie de enlaces para que practiquéis.

http://genmagic.org/mates1/ra1c.swf

MEDIDAS DE ÁNGULOS

http://www.eltanquematematico.es/angulos/medida/medida_a.swf

El ángulo y sus medidas

El transportador de ángulos 

Tipos de ángulos

martes, 28 de octubre de 2014

TEMA 3 DE MATEMÁTICAS: MULTIPLICACIÓN

Los contenidos que se trabajan en este temas son:
  • Multiplicación por un número de una cifra.
  • Propiedad conmutativa y asociativa de la multiplicación.
  • Multiplicación por un número de dos cifras.
ENLACES:

-MULTIPLICAR POR UNA CIFRA: Pincha en las imágenes para acceder a las aplicaciones.


http://roble.pntic.mec.es/aorc0018/multipli/multiplicaciones.html


-PROPIEDAD CONMUTATIVA Y ASOCIATIVA DE LA MULTIPLICACIÓN.
Igual que la suma, en la multiplicación también se dan las propiedades conmutativas y asociativas.

- Conmutativa: En una multiplicación de dos factores, si cambiamos el orden de los factores el producto no varía.



- Asociativa: En una multiplicación de tres factores, si combinamos la agruipación de los factores el producto no varía.

Practica:

- PROPIEDAD CONMUTATIVA.

- PROPIEDAD ASOCIATIVA


- MULTIPLICAR POR UN NÚMERO DE DOS CIFRAS.

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/educativa/multi_2.html














lunes, 20 de octubre de 2014

Palabras agudas, llanas y esdrújulas

Vamos a practicar con las palabras agudas, llanas y esdrújulas. Fíjate dónde llevan la tilde.

¿Dónde está la sílaba tónica? 

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=459&IdTipoJuego=1

martes, 30 de septiembre de 2014

LOS NÚMEROS ROMANOS

En el tema 1 de Matemáticas vamos a conocer y practicar con los números romanos. Para ello he preparado una Webquest que trabajaremos en grupos. 

¡¡¡Adelante!!!


WEBQUEST "LOS NÚMEROS ROMANOS"

domingo, 14 de septiembre de 2014

Cómo enseñar a los niños y niñas a resolver problemas de matemáticas

Os dejo un interesante post sobre cómo enseñar a los niños a resolver problemas de matemáticas. En él se incluyen una diversidad de enlaces para practicar los conceptos matemáticos y mejorar la competencia en matemáticas.

http://orientacionsanvicente.wordpress.com/2012/05/27/como-ensenar-a-los-ninos-a-resolver-problemas-de-matematicas/

miércoles, 10 de septiembre de 2014

COMENZAMOS UN NUEVO CURSO

Se acabaron las vacaciones y toca volver otra vez al cole. 
Parece que fue ayer cuando empezamos 3º, con todos los cambios a los que nos enfrentábamos,  y ya estamos en un nuevo curso: 4º de Primaria. 

Tercero pasó y la prueba de enfrentarno a un nuevo Ciclo fue superada  con mayor  o menor éxito, pero no sin  un derroche de esfuerzo por parte de todos. Sé que  los niños y niñas realizaron un gran trabajo, pero también puedo constatar que las familias también lo hizo. Agradezco vuestra colaboración y, de paso,  os la vuelvo a pedir para este nuevo curso. Es importante que todos participemos en  la Educación y Formación de nuestros/as niños/as. 

Espero que este nuevo curso se presente cargado de ilusiones y que todos podamos disfrutar al máximo de todo lo que vamos a aprender.

Y como todo tiene que empezar, aquí os dejo unos enlaces para que practiquemos durante los primero días de clase todo los que vimos el curso pasado. ¡¡¡Seguro que muchos os acordaréis de todo!!! Pronto nos espera la Evaluación Inicial que, seguro, vamos a superar con creces.

 ¡ÁNIMO Y BUEN COMIENZO DE CURSO!


viernes, 6 de junio de 2014

TEMA 15 - MATEMÁTICAS: CUERPOS GEOMÉTRICOS


Contenidos que se trabajan en este tema:
  • Prismas y pirámides.
  • Clasificación de prismas y pirámides según la forma del polígono de sus bases: triangular, cuadrangular, pentagonal, hexagonal.
  • Cuerpos redondos: Cilindro, cono y esfera.


ENLACES PARA PRACTICAR

PRISMAS Y PIRÁMIDES

CUERPOS REDONDOS

PROBLEMAS



AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
 

miércoles, 9 de abril de 2014

TEMA 12 DE MATEMÁTICAS: CAPACIDAD Y MASA

Los contenidos que vamos a trabajar en este tema son: 
- Capacidad: Litro, medio litro y cuarto de litro.
- Masa: Kilo, medio kilo y cuarto de kilo. 
- El kilo y el gramo.

ENLACES PARA PRACTICAR

- CAPACIDAD:

El litro (l) es la unidad principal de medida de capacidad.





♣  Un litro tiene dos medios litros.
1 l = 2 medios litros
Medio litro →  ½ l

♣   Un litro tiene cuatro cuartos de litro.
1 l = 4 cuartos de litro
Cuarto de litro →  ¼ l



 Practicamos:

- MASA:

El kilo (kg) es la unidad principal de medida de capacidad. Para las medidas más pequeñas utilizamos el gramo (g)


Practicamos:

viernes, 21 de marzo de 2014

TEMA 11: MATEMÁTICAS. "LONGITUD"

Los contenidos que trabajaremos en este tema son:

- Reconocimiento y utilización de las medidas de longitud y sus abreviaturas.
- Elección de la unidad más adecuada para expresar la longitud de objetos o distancias.
- Realización de cambios de una unidad de longitud a otra utilizando las equivalencias entre ellas.
- Medición de longitudes y trazado de segmentos de una longitud dada.
- Estimación de la longitud de distancia u objetos cotidianos.
- Resolución de problemas en los que intervienen unidades de longitud.

ENLACES PARA PRACTICAR

viernes, 14 de febrero de 2014

TEMA 9 DE MATEMÁTICAS: PRÁCTICA DE LA DIVISIÓN


En este tema practicaremos la división: 

  • DIVISIONES CON DIVISOR DE UNA CIFRA: 
    • Primera cifra del dividendo mayor o igual que el divisor.
    • Primera cifra del dividendo menor que el divisor.
  • DIVISIONES CON CEROS EN EL COCIENTE.
  • PROBLEMAS DE DOS O MÁS OPERACIONES.
 ENLACES PARA PRACTICAR.

 . LA DIVISIÓN

. DIVISIONES CON CUALQUIER DIVISOR

. PRACTICAMOS LA DIVISIÓN

. AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD

domingo, 26 de enero de 2014

TEMA 8: MATEMÁTICAS- LA DIVISIÓN

Comenzamos con el concepto de división:

- Reparto y división.
Una división es un reparto en partes iguales.
Los términos d ela división son: dividendo, divisor, cociente y resto. 

- Cálculo de divisiones.
Una división es exacta si su resto es 0.
Una división es entera si su resto es distinto de 0.

- Mitad, tercio y cuarto.
Para hallar la mitad de un número se divide ese número entre 2.
Para hallar un tercio de un número se divide ese número entre 3.
Para hallar un cuarto de un número se divide ese número entre 4.

ENLACES PARA PRACTICAR LA DIVISIÓN.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1168680284241&idContent=20739&locale=es_ES&textOnly=false

 

   

viernes, 10 de enero de 2014

miércoles, 11 de diciembre de 2013